sábado, 16 de abril de 2016

PRECAUCIONES


INSTRUMENTOS DE PROTECCION


RESUMEN 2

LOS MEDIOS DE REPRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN EN DIFERENTES CULTURAS Y TIEMPOS 

LAS REPRESENTACIONES TÉCNICAS CON UN PROPÓSITO COMUNICATIVO HAN EXISTIDO DESDE QUE EL HOMBRE APARECIÓ SOBRE LA FAZ DE LA TIERRA. EN CADA ÉPOCA, CADA CULTURA REALIZO REPRESENTACIONES TÉCNICAS SEGÚN SUS NECESIDADES, RECURSOS, AVANCES TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS.
SERIA MUY AMPLIO TRATAS DE DESCRIBIR, LA CANTIDAD DE REPRESENTACIONES TÉCNICAS QUE HAN SURGIDO EN TODAS LAS CULTURAS Y TIEMPOS.
LOS PRIMEROS PICTOGRAMAS DE LA ESCRITURA SUMERIA (HACE 3100 AÑOS) LOS GLIFOS DE LOS CÓDICES MESOAMERICANOS, HASTA LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA DEL DIBUJO DE LA PLACA DEL DISCO DE ORO. 
EL MENSAJE SIMBÓLICO DE ESTA PLACA DE ORO, INFORMA A LA CIVILIZACIÓN QUE PUDIESE EXISTIR LA SONDA ACERCA DEL SER HUMANO Y SU LUGAR DE PROCEDENCIA.



RESUMEN 3

LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA A LO LARGO DE LA HISTORIA 

DESDE EL COMIENZO DE LA HUMANIDAD SE HAN UTILIZADO DIFERENTES REPRESENTACIONES PARA DESCRIBIR EL QUEHACER TÉCNICO HUMANO. POR EJEMPLO, LAS PINTURAS Y LOS JEROGLÍFICOS. 
ACTUALMENTE LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA, LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA ES UNA FORMA DE COMUNICACIÓN HUMANA CLARA Y PRESO DE UNA IDEA (O PARA DESCRIBIR LOS OBJETOS Y CONOCIMIENTOS DE UN SISTEMA TÉCNICO) MEDIANTE IMÁGENES O SÍMBOLOS VISUALES, MÉTODOS, TÉCNICAS O INSTRUMENTOS COMO PLANOS, DIAGRAMAS, MODELOS O DISEÑO.

  • DIAGRAMA; REPRESENTACIÓN QUE PERMITE DESCRIBIR DE MANERA MAS SENCILLA EL FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA, MECANISMO O FENÓMENO.
  • CROQUIS: ES UN DIBUJO SIN PRECICION O DETALLE DE UN  OBJETO DESDE DIFERENTES ÁNGULOS O PERSPECTIVAS.
  • SÍMBOLO: REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD QUE DESCRIBE RASGOS DE ESTA SOCIAL MENTE ACEPTADOS O DE DOMINIO PUBLICO.
  • CARTEL: ES LA REPRESENTACIÓN DE UNA IDEA QUE TRASMITE AL OBSERVAR UN MENSAJE EN FORMA CLARA, LLAMATIVA Y DONDE LA IMAGEN PREDOMINA SOBRE EL TEXTO Y EL COLOR.
  • ESQUEMA: REPRESNTACION  GRÁFICA O SIMBOLOGICA DE COSAS  MATERIALES O INMATERIALES.
  •  PLANO: SON REPRESENTACIONES BIDIMENSIONALES (LARGO Y ANCHO) , A ESCALA, DE LA OBRA QUE SE PRETENDE DISEÑAR O CONSTRUIR.
  • MANUAL DE USUARIO: TEXTO QUE EXPLICA LAS INSTRUCCIONES A SEGUIR PASO A PASO PARA LA REALIZACIÓN DE UNA TAREA EN ESPECIFICO.
  • MAQUETA: REPRESENTACIÓN A ESCALA REDUCIDA DE UN OBJETO. MAQUINA O SISTEMA.
  • MEDIOS INFORMATIVOS: LA INCURSIÓN DE LAS COMPUTADORAS EN EL MANEJO DE GRÁFICAS ES MUY RECIENTE.

DEFINICION

CROQUIS:
UN CROQUIS ES UN DIBUJO RÁPIDO,GENERALMENTE A MANO ALZADA,CON EL QUE SE PRETENDE MOSTRAR TODA LA INFORMACIÓN  GEOMÉTRICA DE UNA PIEZA O ELEMENTO DIBUJADO, PARA PODER ESTUDIARLO, COPIARLO MEJORARLO O LO QUE NECESITEMOS HACER CON ELLA.

PLANO:
SE DENOMINA PLANO A LA REPRESENTACIÓN DE LA PLANTA DE UN EDIFICIO O A LAS REPRESENTACIONES Y ESQUEMAS DE LA PLATAFORMA DE LOS DISEÑOS INDUSTRIALES. 

PORTADA


FIGURAS EJE DE CIMETRIA



FIGURAS GEOMETRICAS



jueves, 7 de abril de 2016

NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD


  • LOS ALUMNOS TIENEN LA OBLIGACIÓN DE MANTENER LIMPIO Y ORDENADA SU PUESTO O HARÍA DE TRABAJO SOLICITANDO PARA ELLO LO NECESARIO
  • LAS MAQUINAS DEBEN USARSE CON FIRMEZA
  •  FUNCIONAMIENTO DE LAS MAQUINAS O EQUIPOS PORTÁTILES DEBEN HACERSE CON FIRMEZA PARA CADA TRABAJO HAY QUE EMPLEAR LA HERRAMIENTA O EL UTILLAJE ADECUADO
  • SE DEBERÁ DE EMPLEAR LAS HERRAMIENTAS ÚNICAMENTE EN EL TRABAJO ESPECIFICO PARA QUE HAN SIDO DISEÑADAS 
  • TODAS LAS MAQUINAS O EQUIPOS HAXIOCNADAS ELECTRICAMENTE DEBEN TENER LOS CABLES Y LOS ENCHUFES DE CONEXIÓN EN PERFECTO ESTADO
  • EN CASO DE INCENDIO DE CONDUCTORES INSTALACIONES O EQUIPOS ELÉCTRICOS NO SE DEBERÁ INTENTAR APAGARLOS CON AGUA SI NO CON EXTINTOR      

REGLAMENTO

REGLAMENTO INTERNO DEL LABORATORIO

Reglamento interno 1 A la entrada: Formación fuera del taller por estaturas Bata puesta Credencial y memoria USB en el mismo cordón(en el cuello) Franela limpia (en la mano) Uniforme completo Valerina (mujeres) Cualquier anomalía que observes reportarla con tu profe Prohibido entrar con alimentos y bebidas (de cualquier tipo) 2 En la permanencia Encender y apagar los equipos en el orden establecido No tocar la pantalla con dedos u objetos Evitar accidentes (no corro, no empujo, no grito) Participar en el cuidado y mantenimiento de las computadoras y el mobiliario Navegar únicamente en las paginas especificadas por el profesor La escuela no se hace responsable por perdida de material dentro del taller (celulares,ipod,discos,aparatos electrónicos,memorias USB,etc..) Cumplir con tu material de trabajo (cuaderno,USB,plumas,lápiz,colores,etc) No introducir software ajeno al taller Vacuna diario tu memoria USB, para evitar daños a la red de la escuela 3 Salida Verificar que tus trabajos hayan sido guardados Verifica que los equipos queden completamente apagados Ningún alumno podrá quedarse en el taller después de haber concluido su clase La salida la realizaran formándose y avazando de manera ordenada

Forma de trabajo

FORMA DE TRABAJO

FORMA DE TRABAJO Los alumnos decidieron ser evaluados de forma directa (100 yo) con el fin de invitarlos a trabajar y para entregar sus actividades en tiempo y forma correcta y evitar sorpresas al terminar el año. Únicamente se realizaran trabajos extraordinarios cuando el alumn@ esta en grave riesgo de reprobar ya que sera con el consentimiento de mama o papa si haci lo solicitan ya que solo servirá para pasar la materia. La evaluación correcta del 100% es (tareas,trabajos,investigaciones,practicas,etc.) Los alumnos alumnos que entreguen actividades fuera de tiempo se calificara con un 6 con la leyenda fuera de tiempo. Teniendo siempre la responsabilidad y de tiempo de trabajar en clase. Se usa un libro de apoyo para los alumnos que les sirva como un auxiliar en sus clases o actividades diarias.

lunes, 8 de febrero de 2016

Investigación

Investiga lo siguiente:

Silicio
Cobre
Carbón
Oro
Plata
Argón

Que herramientas usan para hacer las computadoras, tabletas o celulares.
Silicio: elemento semimetalico en estado natural sólido el segundo más abundante en la tierra. Se obtiene después de un proceso de calentamiento de selias  con un agente reductor. Es un metal de color pardo rojizo, brillante, dúctil, muy maleable , resistente a la corrosión y buen conductor de la eléctricidad y calor.

Carbón: es un tipo de Roca formador por el elemento químico carbono mezclado con otras sustancias.
Oro: ES un elemento químico de número atómico 79, que está ubicado en el grupo 11 de la tabla periódica. Es un metal blando, brillante, amarillo, pesado, maleable y dúctil.

Plata: es un elemento químico de número atómico 47 situado en la tabla perdió dica. Es un metal de transición blanco, brillante, blando,dúctil y maleable.

Argón: es un elemento químico de número atómico 18 , es el tercero de los gases nubes y es incoloro.
 Cobre:Elemento químico se símbolo Cu, con un número atómico 29 uno de los metales de transición e importante metal no ferroso.

Investigación

El uso de los materiales sintéticos en la construcción de equipos informáticos 

Todos los  equipos inturmaticos están construidos de matreríales sintéticos. La mayoría están compuestos de diferentes aleaciones de plástico y de algunos metales.
Hay otros materiales naturales que se utilizan como el cobre el silicio y el aluminio.
Antes los gabinetes eran construidos con diferentes metales,lo que ocasionaba que a veces nuestra computadora diera descargas eléctricas al tocarla o al tocar el escritorio donde se encontraba 


domingo, 7 de febrero de 2016

RESUMEN 3

LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES EMPLEADOS EN LOS PROCESOS Y PRODUCTOS TECNICOS
CADA MATERIAL TIENE SUS PROPIAS CARACTERÍSTICAS Y SERÁN EMPLEADOS SEGÚN LA NECESIDAD. EL PLÁSTICO ES UN MATERIAL MAS FRÁGIL Y ECONÓMICO  NO PRODUCE LA ELECTRICIDAD Y TAMPOCO CONDUCE FLUIDAMENTE EL CALOR.SE DERRITE SI SE SOMETE A ALTAS TEMPERATURAS O SE DOBLA CON FACILIDAD DEPENDIENDO DE SU COMPOSICIÓN.
USO,PROCESAMIENTO Y APLICACIONES DE LOS MATERIALES NATURALES SINTÉTICOS.
LOS MATERIALES QUE NO FUERON PRODUCIDOS POR LA NATURALES Y QUE EXISTEN GRACIAS A LA INTERVENCIÓN DEL HOMBRE Y AL PROCESAMIENTO DE MATERIALES BRUTOS SON CONOCIDOS COMO MATERIALES SINTÉTICOS, ESTOS TIENEN MÚLTIPLES USOS EN LA FABRICACIÓN DE ASAS, MUEBLES, COMPUTADORAS ENTRE OTROS.
ALGUNOS MATERIALES NATURALES COMO LA MADERA Y EL METAL TAMBIÉN SON UTILIZADOS PARA CREAR MUEBLES U OTROS OBJETOS.

tabla 3


OBJETOS
Y MATERIALES 



HOGAR



ESCUELA



OFICINA  

 MESA
MATERIALES:
MADERA Y PLATICO 
 PUPITRES

 ESCRITORIO
MATERIALES:
ARBOLES

 PERIÓDICO
MATERIALES:
ARBOLES(MADERA)
 LÁPIZ
MATERIALES:
MADERA,PLATICO Y GRAFITO
 REVISTAS 
MATERIALES:
ARBOLES 

 LIBRETA
MATERIALES:
CARTÓN, ARBOLES Y PLÁSTICO
 LIBROS
MATERIALES:
CARTÓN Y ARBOLES
 HOJAS DE PAPEL
MATERIALES:
CARTON Y ARBOLES 

tabla 2

 objetos del hogar
 materiales
 funciones del objeto
 1 lavadora 
 ladrillo
 mantiene la ropa limpia 
 2 licuadora 
 plástico
 muele los alimentos 
 3 estufa 
 ladrillo
 calienta los alimentos 
 objetos de oficina 
 materiales
 funciones del objeto
 1 computadora 
 cemente vidrio o cartón 
 puedes hacer tarea o trabajos 
 2 mesa 
 cemento y ladrillos 
 puedes poner objetos 
 3 silla 
 cemento y ladrillos 
 te puedes sentarte
 objetos del laboratorio
 materiales
 funciones del objeto
 1 monitor 
 cemento vidrio o cartón 
 puedes hacer trabajos 
 2  teclado
 cartón o madera 
 puedes escribir 
 3 mouse o ratón 
 cartón o madera 
 permite que se mueva el puntero



tabla 1

 objetos del hogar
 materiales 
 función del objeto
 1 lavadora 
 fierro y plástico 
 mantiene la ropa limpia 
 2 licuadora
 metal, plástico y vidrio 
 muele los alimentos 
 3 estufa
 metal y plástico
 calienta los alimentos 
 objetos de oficina
 materiales
 función del objeto
 1 computadora
 platico y metal
 puedes hacer tarea o trabajos 
 2 mesa
 madera y plástico
 puedes poner cosas encima 
 3 silla
 madera  y plástico
 puedes sentarte 
 objetos del laboratorio
 materiales
 función del objeto
 1 monitor 
 plástico y metal 
 para poder hacer trabajos
 2 teclado 
 plástico
 te permite escribir 
 3 mouse o ratón 
 plástico
 permite que el puntero se mueva 

INVESTIGACION


CONCEPTOS
MATERIAL SINTÉTICO: SON LOS PRODUCTOS FABRICADOS POR EL HOMBRE A PARTIR DE MATERIALES ARTIFICIALES.NO SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA.

PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MATERIALES: SON AQUELLOS QUE LOGRAN CAMBIAR LA MATERIA SIN ALTERAR SU COMPOSICIÓN Y ES ESTA PROPIEDADES PUEDEN VARIAR EN 3 ESTADOS DISTINTOS: SOLIDO,LIQUIDO Y GASEOSO
PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS MATERIALES:SE DETERMINAN CUANDO LO HACEN REACCIONAR CON HIDRÓGENO, OXIGENO, O CON EL AGUA Y DESCRIBIÉNDOLO EN LAS CONDICIONES EN LAS QUE LA REACCIÓN SE PRODUCE Y SU VELOCIDAD.
INSUMO: ES TODO ELEMENTO QUE SE UTILIZA EN LA PRODUCCIÓN DE VIENES Y SERVICIOS SE PUEDEN CONSIDERAR COMO 2 PARA GENERAR OTROS VIENE QUE SERÁN DE CONSUMO FINAL.


RESUMEN 2

 LOS MATERIALES COMO INSUMOS EN LOS PROCESOS Y PRODUCTOS TÉCNICOS
ES NECESARIO LA ELECCIÓN DE DETERMINADOS MATERIALES QUE PERMITA LA CONSTRUCCIÓN DE PRODUCTOS.
LOS OBJETOS TIENEN QUE SER ELEGIDOS. SEGÚN SEA SU CALIDAD,LA NECESIDAD. LAS PROPIEDADES, EL COSTO, EL TIPO, Y LA DURABILIDAD.
CADA MATERIAL TIENE SUS PROPIAS CARACTERÍSTICAS Y SERA EMPLEADAS SEGÚN LA NECESIDAD.
EL PLÁSTICO ES UN MATERIAL FÁCIL Y ECONÓMICO NO CONDUCE LA ELECTRICIDAD Y TAMPOCO CONDUCE FLUIDAMENTE EL CALOR, PERO SE DERRITE SI SE SOMETE A ALTAS TEMPERATURAS O SE DOBLA CON FACILIDAD DEPENDIENDO DE SU COMPOSICIÓN. 

RESUMEN 1

LA PALABRA MATERIAL ESTA RELACIONADO TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LO FÍSICO, ES EL COMPONENTE PRINCIPAL DE TODOS LOS OBJETOS QUE EXISTEN EN EL MUNDO.
LOS MATERIALES "ABSTRACTOS O VIRTUALES" SON AQUELLOS MATERIALES QUE NO SON PALPABLES PERO QUE AUN ASÍ SON UTILIZADOS EN CONJUNTO PARA OBTENER UN RESULTADO FINAL.
LOS MATERIALES SON DIVIDIDOS EN MATERIAL BRUTO Y MATERIA PRIMA SON LOS MATERIALES UTILIZADOS PARA PRODUCIR UN PRODUCTO ELABORADO.
            MATERIALES NO PROCESADORES: SON LOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA.
MATERIALES SEMIPROCESADOS: ESTOS SON LOS QUE HAN SUFRIDO UN CAMBIO PERO AUN NO FUERON FORMADOS EN EL PRODUCTO FINAL. 

portada


sábado, 30 de enero de 2016

TEMARIO

  • TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES Y ENERGÍA
  •  APRENDIZAJES ESPERADOS:AL FINAL DE ESTE BLOQUE SE ESPERA QUE:IDENTIFIQUES LOS MATERIALES DE ACUERDO CON SU ORIGEN Y APLICACIÓN EN LOS PROCESOS TÉCNICOS
  • DISTINGAS LA FUNCIÓN DE LOS MATERIALES Y LA ENERGÍA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS
  • VALORES Y TOMES DECISIONES REFERENTES EN LOS USOS ADECUADOS DE MATERIALES Y ENERGÍA EN LA OPERACIÓN DE SISTEMAS TÉCNICOS PARA MINIMIZAR EL IMPACTO AMBIENTAL 
  • EMPLEES HERRAMIENTAS Y MAQUINAS PARA TRANSFORMAR Y APROVECHAR DE MANERA EFICIENTE LOS MATERIALES Y LA ENERGÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS 

NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD


  • LOS ALUMNOS TIENEN LA OBLIGACIÓN DE MANTENER LIMPIO Y ORDENADA SU PUESTO O HARÍA DE TRABAJO SOLICITANDO PARA ELLO LO NECESARIO
  • LAS MAQUINAS DEBEN USARSE CON FIRMEZA
  •  FUNCIONAMIENTO DE LAS MAQUINAS O EQUIPOS PORTÁTILES DEBEN HACERSE CON FIRMEZA PARA CADA TRABAJO HAY QUE EMPLEAR LA HERRAMIENTA O EL UTILLAJE ADECUADO
  • SE DEBERÁ DE EMPLEAR LAS HERRAMIENTAS ÚNICAMENTE EN EL TRABAJO ESPECIFICO PARA QUE HAN SIDO DISEÑADAS 
  • TODAS LAS MAQUINAS O EQUIPOS HAXIOCNADAS ELECTRICAMENTE DEBEN TENER LOS CABLES Y LOS ENCHUFES DE CONEXIÓN EN PERFECTO ESTADO
  • EN CASO DE INCENDIO DE CONDUCTORES INSTALACIONES O EQUIPOS ELÉCTRICOS NO SE DEBERÁ INTENTAR APAGARLOS CON AGUA SI NO CON EXTINTOR      

REGLAMENTO INTERNO DEL LABORATORIO

Reglamento interno 1 A la entrada: Formación fuera del taller por estaturas Bata puesta Credencial y memoria USB en el mismo cordón(en el cuello) Franela limpia (en la mano) Uniforme completo Valerina (mujeres) Cualquier anomalía que observes reportarla con tu profe Prohibido entrar con alimentos y bebidas (de cualquier tipo) 2 En la permanencia Encender y apagar los equipos en el orden establecido No tocar la pantalla con dedos u objetos Evitar accidentes (no corro, no empujo, no grito) Participar en el cuidado y mantenimiento de las computadoras y el mobiliario Navegar únicamente en las paginas especificadas por el profesor La escuela no se hace responsable por perdida de material dentro del taller (celulares,ipod,discos,aparatos electrónicos,memorias USB,etc..) Cumplir con tu material de trabajo (cuaderno,USB,plumas,lápiz,colores,etc) No introducir software ajeno al taller Vacuna diario tu memoria USB, para evitar daños a la red de la escuela 3 Salida Verificar que tus trabajos hayan sido guardados Verifica que los equipos queden completamente apagados Ningún alumno podrá quedarse en el taller después de haber concluido su clase La salida la realizaran formándose y avazando de manera ordenada

FORMA DE TRABAJO

FORMA DE TRABAJO Los alumnos decidieron ser evaluados de forma directa (100 yo) con el fin de invitarlos a trabajar y para entregar sus actividades en tiempo y forma correcta y evitar sorpresas al terminar el año. Únicamente se realizaran trabajos extraordinarios cuando el alumn@ esta en grave riesgo de reprobar ya que sera con el consentimiento de mama o papa si haci lo solicitan ya que solo servirá para pasar la materia. La evaluación correcta del 100% es (tareas,trabajos,investigaciones,practicas,etc.) Los alumnos alumnos que entreguen actividades fuera de tiempo se calificara con un 6 con la leyenda fuera de tiempo. Teniendo siempre la responsabilidad y de tiempo de trabajar en clase. Se usa un libro de apoyo para los alumnos que les sirva como un auxiliar en sus clases o actividades diarias.

martes, 26 de enero de 2016

Palabras de bienvenida

BIENVENIDOS COMPAÑEROS ESPERO QUE LES AYUDE ESTE BLOG PARA SUS ACTIVIDADES POR SU ATENCION . GRACIAS